Léxico del español como segunda lengua: aprendizaje y enseñanza (Manuales de formación de profesores de español 2/L) (Spanish Edition)

Synopsis

El Léxico De Un Idioma, Y La Actualización Que De él Hacen Los Hablantes, Es Decir, El Vocabulario, Es Uno De Los Aspectos Lingüísticos Más Sugerentes Y Atractivos En El Proceso De Adquisición-aprendizaje De Las Lenguas. Conocer Palabras, Su Forma Y Su Contenido, Hace En Bastantes Ocasiones Relacionar La Lengua Y La Cultura De La Comunidad Que Las Emplea. Los Aprendices Y Profesores De E/l2 Desean Que Ese Proceso Permita Alcanzar El Mismo Punto De Comprensión Y Producción En El Que Estaría Un Hablante Nativo. Contribuir A Ello Es El Objetivo De Este Manual. Trata De Cubrir, Dentro De La Colección Manuales De Formación De Profesores De Español 2/l, La Descripción Explícita Del Español En Sus Diferentes Planos, En él, El Profesor –y También Un Estudiante Avanzado- Tiene A Mano Una Descripción Del Léxico De La Lengua Vehicular De Más De 400 Millones De Personas, Localizadas En Su Mayoría En América Central Y América Del Sur, Aunque El Español Hablado En España Tenga El Sello De La Solera De La Lengua Y Haga Que Muchos -equivocadamente- Lo Consideren Ejemplar. Junto A Los Capítulos Dedicados A La Formación De Palabras Se Examinan El Diccionario Como Herramienta, La Importancia De Las Lenguas De Especialidad, La Fraseología Como Exponente Cultural O El Eufemismo Y Lo “políticamente Correcto” En El Español De Hoy. En Todo El Volumen Se Ofrecen Actividades Y Ejercicios, Reflejo De La Preocupación Por El Cómo Enseñar, Y, Por Esto, El último Capítulo Está Dedicado, Exclusivamente, A Presentar Propuestas Susceptibles De Adaptación A Diferentes Situaciones De Aprendizaje.